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- Sep 23 Wed 2009 18:39
一起來支持罕見疾病基金會
- Jul 25 Sat 2009 01:46
勇敢與面對
這又是"不在乎事件"所衍生出來的另一個事件
為了讓shayla可以更順利做一個幼稚園銜接小學的情境學習，我讓shayla在這個暑假每天午飯過後回到原幼稚園上正音班。其實，當初決定讓她上正音班並不是擔心shayla跟不上進度，也不是因為媽媽偷懶不想教（因為當年姊姊的注音是媽媽用暑假的時候自己教的），而是希望讓她在暑假時，有一件讓她自己感覺很重要的事情，有一個既定的任務與行程要去完成，而這個學習的任務跟行程是可以在熟悉的環境下去快樂學習的，所以就選擇每天頂著大太陽還是要帶她回學校去上一個半小時的正音班，讓她至少維持一個機會是可以和其他小朋友繼續互動與學習。
為了讓shayla可以更順利做一個幼稚園銜接小學的情境學習，我讓shayla在這個暑假每天午飯過後回到原幼稚園上正音班。其實，當初決定讓她上正音班並不是擔心shayla跟不上進度，也不是因為媽媽偷懶不想教（因為當年姊姊的注音是媽媽用暑假的時候自己教的），而是希望讓她在暑假時，有一件讓她自己感覺很重要的事情，有一個既定的任務與行程要去完成，而這個學習的任務跟行程是可以在熟悉的環境下去快樂學習的，所以就選擇每天頂著大太陽還是要帶她回學校去上一個半小時的正音班，讓她至少維持一個機會是可以和其他小朋友繼續互動與學習。
- Feb 19 Thu 2009 05:07
簽下器官捐贈同意卡之前
2月13日那天下午，偶然看見一篇文章，寫的是一位器官捐贈家屬的心情，讓我想起去祭拜佩玲的那天，與佩玲媽媽談到她離開那天的經過.......
當佩玲離開的時候，已經是從加護病房轉到普通病房，轉出普通病房並不是因為她病情好轉，而是醫生表明繼續救治已無意義，留在加護病房也只是在浪費醫療資源，所以商請家屬將她辦理出院，但當時的情況根本沒人敢帶她回家，所以在普通病房沒有任何維生系統的支持下，她又撐了幾天才離開。聽說她離開的那天下午，使勁的喘了三口大氣後才斷氣，隔壁那位老伯還告訴佩玲媽媽，佩玲算是走的很平穩，沒有太多痛苦.......是這樣嗎？我不知道。
- Feb 14 Sat 2009 01:54
延續愛的方式：響應器官捐贈
- Feb 27 Wed 2008 00:53
請大家幫幫庭妤的媽媽
- Apr 06 Fri 2007 23:57
天使，妳真的要離開了嗎？
- May 15 Mon 2006 19:53
請大家一起為語婕加油
